Los discapacitados denuncian que los portales de formación en Internet “no respetan la accesibilidad que marca la ley”
Las ‘webs’ suspenden en descripción de imágenes, etiquetado de formularios y uso de textos alternativos
El Observatorio de Infoaccesibilidad de Discapnet, dedicado a la integración de las personas con discapacidad, denunció hoy que los principales portales web de servicios y plataformas de formación a distancia en Internet (eLearning) “no respetan los criterios técnicos de accesibilidad que marca la ley”, lo que establece barreras que dificultan el acceso de este colectivo a la Era Digital y reduce su rendimiento.
Según se desprende del ‘Estudio de accesibilidad en los portales web de servicios y plataformas eLearninig’, hecho público el 5 de jun., “sólo” uno de los 15 sitios de Internet analizados supera el 50 por cien de dichos requerimientos, mientras que el resto obtiene un porcentaje “bajo” de adecuación a las necesidades de los discapacitados, especialmente en lo que respecta al diseño de la hoja de estilos, el uso de marcos y la transmisión de información a través del color.
“Sería deseable que, cuanto antes, los responsables de estos portales tomaran conciencia de la utilidad que supone para determinados grupos de personas el acceso a los servicios que ofrecen”, subrayó la directora de Formación y Empleo de la ONCE, Pepa Torres. Así, explicó que la “accesibilidad deficiente” supone una amenaza para el colectivo, porque dificulta su aproximación a un trabajo digno y su integración en la Sociedad de la Información.
“Las nuevas tecnologías no sólo se reflejan en Internet, sino que hoy están presentes en casi todos los ámbitos de la vida, desde los cajeros automáticos a los electrodomésticos, de ahí la importancia de que su funcionamiento sea accesible para todos”, apuntó Torres. No obstante, destacó que, a nivel global, España “no va mal”. “Estamos mucho mejor que otros países europeos y podemos convertirnos en líderes del sector”, anunció.
Asimismo, recordó que, de acuerdo con el ‘Plan de Accesibilidad de 2003’ y con el ‘Régimen de Infracciones en materia de Igualdad de Oportunidades’, “existe la obligatoriedad de que todos los criterios técnicos que se aplican en la Red, se adecuen a las necesidades de las personas con discapacidad, bajo pena de sanción”. “Hay pocas denuncias de los usuarios, pese a los bajos resultados, porque valoran mucho este medio”, aclaró.
LA NOTA MÁS ALTA “NO SUPERA EL APROBADO”
Por otra parte, el informe refleja que “la nota más alta”, la recibe el portal ‘Izanet Global Services’, que “apenas” supera el 50 por ciento de los criterios analizados (53,85 por ciento); mientras que la peor calificación recae sobre la página ‘Smedia’ que no respeta ninguna de las demandas del colectivo (cero por ciento). “Los resultados son muy deficientes”, destacó Torres, quien recordó a las empresas de Internet, que “se trata de derechos obligatorios, no de una mera cuestión de Responsabilidad Social Corporativa (RSC)”.
Por este motivo, el trabajo incluye una serie de recomendaciones a los diseñadores web que se centran en el abandono del sistema de marcos; el desarrollo accesible de los formularios; la aplicación de alternativas textuales a las imágenes; y la correcta utilización de las tablas de datos y las hojas de estilo. “El usuario tiene que ser capaz de navegar e interactuar en la Red sin trabas”, consideró la ponente.
Finalmente, Torres se lamentó de que “plenamente inmersos en la Sociedad de la Información, la accesibilidad se halle atascada en este punto”. “La utilización de Internet es fundamental para los discapacitados pero, desgraciadamente, el panorama que nos presenta no es muy halagüeño”, concluyó.
